Le CPE Bambouli se base sur le programme éducatif « Accueillir la petite enfance »

Le CPE Bambouli se base sur le programme éducatif « Accueillir la petite enfance » qui a comme ligne directrice l’importance de l’unicité de l’enfant et l’apprentissage par le jeu, le plaisir étant le moteur de l’apprentissage.

Notre but est de répondre aux besoins spécifiques de chaque enfant ayant des besoins particuliers ou non, sur le plan du développement global afin de le soutenir dans le développement de ses compétences et de son plein potentiel !

Dans le respect de la capacité à bien accueillir chaque enfant et dans le respect des ressources humaines et financières disponibles, nous intégrons régulièrement des enfants ayant des besoins particuliers dans leur groupe. C’est pourquoi le CPE s’est doté d’une politique d’intégration et a pérennisé un poste de technicienne en éducation spécialisée. L’embauche d’une TES et d’aide-éducatrices nous permet de soutenir adéquatement le personnel éducateur qui côtoie les enfants en intégration. Le mandat du CPE n'est pas un mandat de réadaptation mais bien un mandat d'intégration de l'enfant au sein de son groupe.

Le CPE Bambouli travaille main dans la main avec les professionnels qui gravitent autour d’un enfant. Un partenariat avec le CISSS des Laurentides est aussi en place afin de répondre aux besoins des enfants de la région. Nous considérons que le travail d’équipe et la collaboration entre la direction, l’éducatrice, les parents, les orthophonistes, les ergothérapeutes et tout autre professionnel sont primordiaux pour une intégration harmonieuse et pour le développement de chacun des enfants.

Le CPE Bambouli se réfère, bien sûr, à la liste d’attente centralisée « La Place 0-5 ans » pour tous les enfants incluant les enfants ayant des besoins particuliers sans toutefois dépasser notre capacité d’accueil.

Chaque enfant a une chance égale, sans discrimination.

Au CPE Bambouli, ici, on sème pour la vie!